本机构儿童注意力训练成果展示


成果一：三年级的龚小朋友，在参加训练前诊断出上课时经常走神，做作业磨蹭，边做边玩，做题速度快但极其马虎，聪明伶俐但考试成绩总不理想。本机构的老师针对他的行为，与家长合作，专门制定了针对他的延缓反应训练，经过三个月的训练，这位小朋友的冲动性得到了明显缓解，注意力水平也大幅提高，六个月后，他在课堂上走神的现象明显改善，做作业也又快又准。考试成绩大幅提高。


成果二：一年级的丁小朋友，在前期诊断时不停地在屋里走，上窜下窜，并且用语言和行动引起所有人的注意，孩子的嘴巴也总是张着，并且不爱做作业，写上没两分钟就会出现疲劳的情况，在核实了孩子近期没有患感冒等引起鼻塞等病症后，建议家长带孩子去医院检查孩子是否有鼻炎，起初家长不愿去检查，本机构的老师为家长耐心的讲解了鼻炎对孩子智力和注意力的影响之后，家长带孩子去医院检查。经检查，丁小朋友鼻炎较严重。家长在孩子的治疗期间咨询：是否还能做注意力训练，老师回答，注意力训练可以做，但要在孩子的鼻炎有所缓解的时候做注意力训练的效果才不会受影响。现在，丁小朋友的鼻炎已有好转，进行注意力训练两个月了，孩子的注意力也有了起色。